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MUSAC. PROGRAMACIÓN DE SEMINARIOS, JORNADAS Y FOROS DURANTE ABRIL, MAYO Y JUNIO

jornadas2-u.jpg- 16 y 17 de abril: Toda práctica es local. III Jornadas de Estudio del Arte Contemporáneo de Castilla y León
- 15 de mayo: I Foro de la Edición
- 18, 19 y 20 de junio en MUSAC, León y 26, 27 y 28 de noviembre en Casa Encendida, Madrid: Encuentro de profesionales de la educación en museos y centros de Arte Contemporáneo. I Jornadas de Producción Cultural Crítica en la práctica artística y educativa actual.
Texto extendido e información práctica en www.musac.es




TODA PRÁCTICA ES LOCAL. III JORNADAS DE ESTUDIO DEL ARTE CONTEMPORÁNEO DE CASTILLA Y LEÓN. 16 Y 17 DE ABRIL

:: FICHA TÉCNICA:
Actividad: Jornadas
Título: Toda práctica es local. III Jornadas de Estudio del Arte Contemporáneo de Castilla y León, MUSAC, 2010
Fechas: 16 y 17 de abril
Lugar: Salón de actos MUSAC
Director: Víctor del Río, Crítico de Arte, Profesor en la facultad de BBAA de Salamanca, Miembro del comité asesor de MUSAC
Coordinadoras: Mariola Campelo y Araceli Corbo
Aforo: 80 plazas
Modo y plazo de inscripción: Inscripción obligatoria a través de www.musac.es. Desde el 16 de marzo
Precio: Gratuito
Plataforma digital: Desde el 16 de marzo: www.todapracticaeslocal.com

Bajo el título Toda práctica es local, las jornadas continuarán la labor desarrollada en ediciones anteriores en la evaluación del estado de las artes en Castilla y León y su inserción en el contexto internacional. Las jornadas se abordan en torno a dos ejes temáticos que afectan a la práctica artística e institucional en nuestro momento: La Implantación de las instituciones en los contextos locales; y los Contextos de producción y recepción del arte contemporáneo en la actualidad.


:: PROGRAMA:
16 de abril. Viernes:

10:00 h. Inauguración de las jornadas: Agustín Pérez Rubio, Director MUSAC y Víctor del Río, Director III Jornadas de Estudio del Arte Contemporáneo de Castilla y León

10:30 h. Conferencia: Darío Corbeira, artista, editor de la revista Brumaria y profesor de la Universidad de Salamanca.

11:45 h. Conferencia: Juan Albarrán investigador de la Universidad de Salamanca y Crítico en diversos medios. Esplendor y ruina de un paradigma. Lo relacional: parís-madrid, madrid-león.

17:00 h. Mesa 1: Implantación de las instituciones en los contextos locales. Coordinación: Miguel Ángel Fernández, artista, Miembro de AVA y Profesor de Dibujo de Educación Secundaria
Participan: María Martín Velázquez, Centro de Documentación y Programas Públicos, Museo Patio Herreriano, Valladolid; Bruno Marcos, artista y escritor; Alberto Martín, Crítico y Comisario de exposiciones; Amparo Moroño, Educadora artística, DEAC MUSAC.

17 de abril. Sábado:
10:30 h. Conferencia: Javier Hernando, Catedrático de Historia del Arte de la Universidad de León y Crítico de exposiciones. Lectura de uno de sus textos

11:45 h. Conferencia: Javier Redondo, Artista y Presidente de AVA. Sobre los resultados y proyectos de AVA en el contexto Castellano y Leonés. Presentación del “Proyecto de estudio sobre el estado de la cuestión: el arte contemporáneo en Castilla y León”, por AVA

12:30 h. Presentación del informe sobre espacios y proyectos alternativos de nueva aparición en Castilla y León: Belín Castro, artista y miembro de la Junta Directiva de AVA; Elena Santos, y Víctor del Río

17:00: Mesa 2: Contextos de producción y recepción del arte contemporáneo en la actualidad. Arte y artistas. Coordinación: Belín Castro
Participan: Rufo Criado,Artista y ex director del CAB de Burgos; Adora Calvo, Galería Adora Calvo, Salamanca; José Luis Pinto, artista y Profesor de Artes Plásticas y Diseño de la Escuela de Arte y Superior de Diseño y CRBC de Burgos; Rafael Torres, Colectivo Navegantes de Palomar


:: OBJETIVOS DE LAS JORNADAS:

- Elaborar un documento plural en el que se recojan las propuestas de los agentes convocados y que permita una base para futuros encuentros y debates. Este documento tratará de constituirse como una primera evaluación crítica e independiente de las relaciones entre las instituciones museísticas en la comunidad y sus públicos. Del mismo modo se tratará de hacer propuestas concretas de mejora sobre las condiciones de producción y recepción artística en nuestro entorno.
- Crear una plataforma de debate on line para el debate público de los documentos derivados de las jornadas: www.todapracticaeslocal.com
- Involucrar a las asociaciones profesionales y a los diversos agentes en un debate constructivo que permita dar voz a quienes trabajan desde diferentes ámbitos en el arte contemporáneo.
- Hacer efectiva una reflexión en común del contexto artístico en la comunidad que pueda ser presentada como propuesta de mejora a los responsables de la administración regional para su evaluación y consideración.


:: ESTRUCTURA DE TRABAJO:

La tercera edición de estas jornadas estará dividida en dos modelos de intervención: Mesas de trabajo y conferencias. En las mesas se propone una forma de trabajo a partir de grupos en los que estén representados buena parte de los agentes culturales (artistas, críticos, comisarios, galeristas, representantes de las instituciones, etc.). Los participantes en las mesas también trabajarán previamente de forma colectiva sobre los contenidos en un encuentro privado el sábado 13 de marzo.

Todo ello apoyado por la plataforma digital www.todapracticaeslocal.com, activa desde el 16 de marzo con una serie de temas de debate y documentación propuesta por los integrantes de las mesas de trabajo. A partir de esa fecha, se abrirá la participación a las personas interesadas en las jornadas, quienes podrán solicitar en este foro digital, turno de participación durante la celebración de las jornadas, así como aportar nueva documentación, realizar consultas, responder a los documentos aportados y proponer posibles temáticas a tratar que serán recogidas para su traslación pública durante las jornadas.

:: VÍCTOR DEL RÍO, DIRECTOR DE LAS JORNADAS:

Profesor de Teorías Artísticas de la modernidad y Teoría del Arte Contemporáneo en la Universidad de Salamanca. Autor de Fotografía objeto. La superación de la estética del documento, Ediciones Universidad de Salamanca (2008), así como editor de varias obras colectivas. Forma parte del comité asesor del MUSAC y del consejo de redacción de la revista Brumaria. Crítico de arte en El Cultural del diario El Mundo. Colaborador habitual de varias revistas especializadas en las que se ha desarrollado su labor ensayística en el terreno de la estética y la teoría de las artes. Además de las conferencias que ha venido impartiendo en diversos foros, dirige el curso internacional Conciencia histórica y arte contemporáneo que se desarrolla anualmente en la Universidad de Salamanca. Ha sido Jefe de Colección y Exposiciones del Museo Patio Herreriano, en Valladolid, y, anteriormente, Jefe de Investigación y Educación en la misma institución.


I FORO DE LA EDICIÓN. 15 de mayo

Foro en el que participarán profesionales relacionados con el mundo de la edición y las publicaciones: editores, directores de centros de arte, museos y espacios culturales donde la edición es un objetivo y una actividad primordial.

El objetivo del I Foro de la Edición es crear una plataforma de discusión acerca de la producción, las temáticas elegidas, la estructura interna de las publicaciones, del criterio para la selección de artículos y/o títulos, de los públicos, de los detalles del diseño y de la distribución.

Enfocado en su primera edición en las publicaciones de pensamiento y crítica del Arte Contemporáneo, el foro se estructura en conferencias a cargo de David G. Torres, Co-director y co-fundador de A*Desk; Darío Corbeira, Editor de la revista Brumaria, Mar Angosto, Coordinadora revista mus-A, Mª Virginia Jaua: Directora editorial de salonKritik y Maider Zilbeti Pérez, Directora de Zehar, publicación promovida por Arteleku

El I Foro de la Edición se programa el sábado 15 de mayo desde la Biblioteca-Centro de Documentación del MUSAC, con entrada gratuita previa inscripción a partir del 15 de abril en www.musac.es


ENCUENTRO DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN MUSEOS Y CENTROS DE ARTE CONTEMPORÁNEO. I JORNADAS DE PRODUCCIÓN CULTURAL CRÍTICA EN LA PRÁCTICA ARTÍSTICA Y EDUCATIVA ACTUAL

1. ENCUENTRO DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN MUSEOS Y CENTROS DE ARTE CONTEMPORÁNEO.

:: FICHA TÉCNICA:
Fechas, horarios y lugares: Junio 2010. Días 18 y 19 de 17:00 a 20:00 h. Día 20 de 12:00 a 14:00 h. Lugar: MUSAC. Noviembre 2010. 26, 27 y 28 (el programa de Madrid se publicará próximamente). Lugar: Casa Encendida, Madrid

Plazo de admisión de solicitudes: Del 1 de marzo al 15 de abril. Se recibirán exclusivamente a través del formulario de inscripción habilitado en www.musac.es Adjuntar resumen de trayectoria profesional, líneas de actuación o interés en la práctica educativa. La resolución de admitidos se publicará el 3 de mayo.

Requisitos: Ser educador/educadora en proyectos relacionados con el arte contemporáneo.

Matrícula: 50 €. Previa aceptación de solicitud.(15 bolsas de ayuda para alojamiento y matrícula).

Producido por: MUSAC, León y Casa Encendida, Madrid.

Coordinación: Eduardo García Nieto (Responsable de Educación del Centro Cultural Montehermo¬so. Vitoria). Pablo Martínez (Responsable de Educación y Actividades Públicas del CA2M. Madrid). Belén Sola (Responsable de Educación y Acción Cultural del MUSAC. León).

Asesoría y seguimiento: Pamela Gallo (Investigadora en las peda¬gogías feministas, miembro de la Asamblea para la Comunicación Social y promotora de herramientas alternativas para la produc¬ción cultural crítica en Barcelona). Eneritz López (Investigadora sobre la formación de los educadores en museos españoles. Téc¬nico de programas de educación del Grupo Evento.es). Virtudes Martínez (Profesora de Educación Artística en la Facultad de BBAA de Granada. Investigadora y activista en movimientos sociales).

:: CONVOCATORIA:
Se convoca el Encuentro de Profesionales de la Educación con la intención de crear una red en la que compartir experiencias y generar nuevos procesos entre las Pedagogías Críticas y el Arte Contemporáneo. La intención es conseguir definir los puntos que unen a estos profesionales, detectar las problemáticas más comunes a las que se enfrentan en sus prácticas diarias, definirse y consensuar fines, objetivos y estrategias de acción conjuntas. El formato del encuentro será a través de mesas de trabajo en las que crear un espacio de intercambio y diálogo sobre temáticas que se propongan entre todas las personas participantes. Para tal fin, desde el 3 de mayo se pondrá en funcionamiento una plataforma virtual donde elaborar conjuntamente las propues¬tas: www.educacion.deacmusac.es

2. I JORNADAS DE PRODUCCIÓN CULTURAL CRÍTICA EN LA PRÁCTICA ARTÍSTICA Y EDUCATIVA ACTUAL

Paralelamente al Encuentro de Profesionales de la Educación en Centros y Museos de Arte Contemporáneo, MUSAC y Casa Encendida programan las I Jornadas de producción cultural crítica en la práctica artística y educativa actual

:: FICHA TÉCNICA:
Fechas, horarios y lugares:
-Junio 2010. Día 18 de 9.30 h a 14.30 h. Día 19 de 10.00 a 14.30 h. Día 20 de 10:00 a 11:30 h. Lugar: MUSAC, León.
-Noviembre 2010. 19, 20 y 21 (fechas y horarios por determinar). Lugar: Casa Encendida, Madrid.
Aforo: 100 plazas
Inscripción: gratuita previa inscripción en www.musac.es

:: Programa
La proliferación de Museos y Centros de Arte Contemporáneo nos hace reflexionar sobre el para qué y el para quién están pensados. Los departamentos educativos de estos centros añaden además el cómo hacerlo. En estas primeras jornadas de Producción Cultural Crítica en la práctica artística y educativa actual, queremos reflexionar sobre procesos de trabajo que activan aprendizajes en todos los ámbitos de la creación: En el producto o proceso artístico, en el trabajo curatorial y expositivo, y en el contexto de las comunidades y de los públicos.
Las primeras sesiones de las jornadas, que tendrán lugar en el MUSAC, quieren acercarse a nuevos planteamientos colaborativos en los procesos pedagógicos y artísticos marcados por el diálogo y la horizontalidad de los roles, así como interrogarse por el propio dispositivo de la exposición y sus mecanismos para la activación de la acción educativa.
Las segundas sesiones, que se desarrollaran en La Casa Encendida en noviembre, se centrarán en proyectos expandidos fuera de los museos. Prestaremos especial atención a proyectos y colectivos artísticos así como a la vinculación de Escuela y Arte.
De esta manera, se han invitado a colectivos, comisarios, educadores y artistas que investigan o desarrollan su práctica bajo estos planteamientos, tanto del ámbito nacional como internacional.

MUSAC. 18, 19 Y 20 DE JUNIO 2010:

Día 18 de junio. Viernes: PROCESOS PEDAGÓGICOS COLABORATIVOS: Artistas, Educadores, Comisarios y Públicos.
9:30h. Presentación: Agustín Pérez Rubio, Director MUSAC; Belén Sola, Responsable DEAC MUSAC; representación de Casa Encendida, Madrid.
10:00-10:45h. Pablo Helguera, director de los programas educativos del MOMA, Nueva York. Theories on stage
10:45-11:30h. Colectivo Las Lindes.
12:00 a 12:45h: Aída Sánchez de Serdio, Profesora de la Facultad de Bellas Artes de Barce¬lona. Investigadora en el campo de las prácticas artísticas colaborativas y las políticas cultura¬les.
12:45-13:30h. María Ptqk. Productora cultural e investigadora independiente
13:30-14:30 h: Mesa Redonda. Intercambio y diálogo entre experiencias marco y partici¬pantes. Moderan Amparo Moroño, DEAC MUSAC y Belín Castro, Miembro fundador de la Asociacion de Artistas Visuales de CyL.

Día 19 de junio. Sábado: LA EXPOSICIÓN COMO DISPOSITIVO DE ACCIÓN CULTURAL.
10:00- 10:45h. Carmen Moersch: El giro Educativo.
Artista, investigadora y educadora. Directora del Instituto de Investigación para la Educación del Arte (IAE) en la University of the Arts in Zurich. Investigadora del proyecto de educación de Documenta XII en Kassel, 2007.

10:45 -11:30h. Cotidianidad y Utopía. Le Collectif Microsillons.
12:00-12:45h. Transductores. Javier Rodrigo y Antonio Collados
Transductores; pedagogías colectivas y políticas espaciales es un proyecto cultural que pre¬tende investigar y activar iniciativas en las que se articulen de manera flexible las prácticas artísticas, la intervención política y la educación, a partir de la acción de colectivos interdis¬ciplinares. Se ha puesto en marcha por el Centro José Guerrero de Granada, ideado desde Aulabierta y co-producido por la Universidad Internacional de Andalucia -UNIA Arte y Pensamiento y el Ministerio de Cultura.

12:45-13:30h. Les Saloniers. Colectivo de artistas por Laura Cardona, Ester G. Mecías, Cèlia Prats, Meritxell Romanos y Marta Xibillé. Desde 2008 desarrollan el programa educativo de Can Xalant en Mataró.

13:30-14:30h. Mesa redonda. Diálogo entre experiencias marco y participantes. Moderada por Víctor del Río, comisario independiente y crítico de arte, Profesor de la Universidad de BBAA de Salamanca. Fue responsable de Educación del Museo Patio Herreriano hasta el año 2008 y Belén Sola, Responsable DEAC MUSAC.

Día 20 de junio. Domingo. LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN MUSEOS.
Los educadores debemos tomar conciencia de la importancia social de nuestro trabajo e intelectualizar nuestra profesión. H. Giroux.

10:00-10:45h. Sofía Olascoaga, Jefa del Departamento de Educación en el Museo Carrillo Gil de México hasta el año 2009.

10:45-11:30. Carla Padró, Profesora de la Facultad de B.B.A.A de Barcelona.

CASA ENCENDIDA. 26, 27 Y 28 DE NOVIEMBRE, 2010:

Próximamente se publicará el programa de las Jornadas de Producción Cultural Crítica en la práctica artística y educativa actual.


MUSAC, MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO DE CASTILLA Y LEÓN
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Enviado el 17 de Marzo. Página principal ...