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MUSAC. PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE FEBRERO
1. WORKSHOP: “PINTAR COMO MONOS”, impartido por ANTONIO BALLESTER MORENO
Antonio Ballester Moreno (Madrid, 1977) imparte este taller destinado a personas con inquietudes artísticas y creativas con la intención de transmitir una metodología creativa de trabajo basada en el hacer, coincidiendo con la filosofía del artista que ha expuesto recientemente (septiembre-noviembre, 2008) en el Laboratorio 987 del MUSAC. Se pretende fomentar la actuación para dejar en un segundo plano las ideas, y tratando de eliminar barreras y prejuicios que coartan a la hora de enfrentarse a la técnica pictórica. <
# Tirada: 2.000 ejemplares COORDINADORAS: Sale a la calle el número # 1 de la revista bimestral Hipatia coincidiendo con la inauguración de la XII etapa expositiva del museo. En esta ocasión, el proyecto educativo del DEAC MUSAC ha ampliado su acción implicando directamente al CIS (Centro de Inserción Social de León _centro al que llegan los presos en su paso previo a la libertad_) en la ejecución de la revista. Para ello, desde el Departamento de Educación del MUSAC se ha venido desarrollando desde octubre, un taller de fotografía en el que los alumnos han adquirido conocimientos básicos de ejecución y edición de imágenes fotográficas, de modo que en el número #1 de la revista, y en las próximas ediciones, los contenidos gráficos serán obra de los talleristas. En Noviembre de 2008, se presenta al público HIPATIA. Una revista realizada por internas del módulo 10, el módulo femenino, del Centro Penitenciario de Mansilla de las Mulas. La publicación, es consecuencia de la relación educativa/creativa que desde hace más de un año el DEAC MUSAC mantiene con este sector de la prisión. La revista, es el germen del que se estructura un amplio Proyecto educativo y artístico en el que a día de hoy ya se han organizado talleres creativos y educativos, visitas a las exposiciones, etc…El Proyecto no pretende ser una colaboración puntual sino un programa permanente, con la revista Hipatia como resultado visible, que implica a las mujeres de la prisión de Mansilla; al CIS (Centro de Inserción Social), al equipo educativo del DEAC, a la Institución del Centro Penitenciario de Mansilla de las Mulas, a creadores, artistas y especialistas en las más diversas manifestaciones creativas, vinculados al MUSAC. Este Proyecto no se ha enfocado desde el DEAC MUSAC como “trabajo social”. Es un trabajo creativo a través de la palabra y la fotografía, una forma creativa, al fin y al cabo, de enfrentarse al mundo. (Imagen: # Portada del nº 1 hipatia. DOMOT Antistudio) 3. CICLOS DE AUDIOVISUALES a) CICLO DE CINE CONSTRUYENDO VOCES. FEBRERO: Filmografía Salvador García Ruiz
El Ciclo de Cine Construyendo Voces, aborda su tercer programa dedicado a la filmografía de Salvador García Ruiz El miércoles 4 de febrero a las 19.00 h, el director ofrecerá una conferencia en el salón de actos del MUSAC sobre su trayectoria cinematográfica. Salvador García Ruiz (Madrid, 1963), director y guionista formado en la Universidad Complutense de Madrid, inició su carrera como ayudante de dirección de José María Carreño, José Luis García Sánchez, Felipe Vega y Pablo Llorca. En 1998 debutó en la dirección con Mensaka, adaptación de la novela homónima de José Ángel Mañas, que le valió un Goya al Mejor Guión Adaptado. Tras esta película, su carrera ha seguido centrada en la adaptación de obras literarias al medio cinematográfico: El Otro Barrio (2000), es una adaptación de la novela de Elvira Lindo y Las Voces de la Noche (2003), está basada en la novela de Natalia Ginzburg Las Palabras de la Noche. Su último film, pendiente de estreno, es Castillos de Cartón, adaptación de la novela de Almudena Grandes del mismo nombre b) EL DOCUMENTAL DEL MES. 5 de febrero 1973 Reproducciones por minuto (2007)
En el Documental, un actor, en un teatro vacío de Nueva York, recrea las últimas horas de Salvador Allende en el Palacio de la Moneda. El Documental del Mes es una iniciativa de la compañía de producción audiovisual parallel 40, que desde 2004 viene dinamizando en España el sector del documental a través de la distribución en distintas salas de Alicante, Canarias, Cataluña, Madrid y desde hace dos años en el MUSAC en León, de este género de difícil difusión en el circuito fílmico. c) TERTULIAS DE CINE. Ciclo de Cine Nórdico
En las tertulias tras el visionado de la película se procede a su análisis narrativo, formal y conceptual. Ello permite no sólo acercarse al lenguaje cinematográfico sino también debatir sobre muy diversas temáticas sociales, culturales, económicas o las propias vivencias personales de los participantes en las tertulias. En esta temporada se programan dos ciclos de seis películas cada uno en torno al cine nórdico. La presencia de artistas de Dinamarca y Noruega en las exposiciones es la excusa perfecta para acercarse a una de las filmografías con más tradición y dinamismo del cine europeo. Dentro de la etiqueta nórdico se agrupa la producción de Dinamarca, Noruega, Islandia, Suecia y Finlandia. Casi todas las películas seleccionadas son de los últimos siete años, aunque también hemos incluido grandes clásicos como La Palabra (Ordet) de 1955 de Carl Theodor Dreyer, un director mítico dentro de la filmografía danesa. Posteriormente en este país destaca durante la década de los 90 el movimiento Dogma, en el que participan directores como Soren Kragh-Jacobsen, Lars von Trier y Thomas Vinterberg. Junto a Dinamarca, en este primer ciclo se debatirá sobre dos actuales representantes del cine noruego: Hans Petter Moland y Bent Hamer. El Estado financia el 60% de cada película y también pertenecen a él las salas de cine, por lo que está asegurada la cuota de pantalla de cada realizador. Aproximadamente la mitad de la producción noruega está dirigida a jóvenes y niños, colectivo al que se da gran importancia en todos los países nórdico 4. VIRTUALIZARTE Es un proyecto de alfabetización informacional en el campo de la edición digital, que par te de la Biblioteca-Centro de Documentación del MUSAC en directa colaboración con el Departamento de Educación y Acción Cultural (DEAC) del MUSAC. Impartidos por: Jorge Valencia, Antonio Buil y Tomás García.
Con este curso de Introducción a Linux se persigue que los y las participantes conozcan las herramientas básicas que ofrecen los sistemas de código abierto, desde su instalación hasta su manejo básico, haciendo un recorrido por las principales aplicaciones. Contenidos: Instalación de Ubuntu 8.0 (Compartido con Windows o Mac Osx ó bien como sistema único). Actualización del sistema. Entorno de Ubuntu (Escritorio, aplicaciones, sistema....) Instalar y quitar programas. El software libre bajo Windows. Programas relacionados con la creación artística; imagen, sonido y vídeo. Solución de problemas habituales.
Este es un curso de informática básica, métodos de búsqueda y colección de la biblioteca. Contenidos:
(Imagen: Corresponde a la obra de la Colección MUSAC: Dulces confidencias. Versión 01 de Cova Macías) El grupo de discusión se plantea como un foro abierto al intercambio de ideas y reflexiones acerca de diversos aspectos del arte contemporáneo y la creación actual. Las sesiones se articularán en torno a textos de crítica y teoría del arte cuya selección correrá a cargo de los participantes y los coordinadores.
Se realizará un taller intensivo y práctico donde aprenderemos a utilizar las herramientas Web 2.0. Flickr, así como programas de tratamiento de imagen y edición de vídeo. 5. CURSOS ANUALES a) CURSO DE CULTURA Y ANÁLISIS VISUAL. Los miércoles de 10.00 a 14.00 h Continuamos el Taller de Cultura y Análisis Visual que comenzó el pasado año con una nueva programación distribuida en dos bloques. I Bloque: clases teórico-prácticas donde a través de ejemplos visuales analizaremos la obra fílmica de una selección de autores de cine del S.XX. Las últimas clases del bloque, están dedicadas al video como medio vinculado a la creación artística. II Bloque: Parte práctica en la que los participantes del taller pueden comenzar a aproximarse al lenguaje del video desde un punto de vista creativo. Se formarán grupos de trabajo en los que se ofrecerán las herramientas básicas de planificación, grabación y edición de un video.
(Imagen: Shirin Neshat. The Last Word. (2003) Colección MUSAC. Film de 35 mm transferido a DVD) b) INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE DEL s.XX. Los jueves a partir del 9 de octubre Con el propósito principal de acercar el arte contemporáneo al conocimiento del gran público, el MUSAC presenta la IV edición del Curso Introductorio a la Historia del Arte del S.XX. De octubre a mayo, todos los jueves se impartirá una serie de clases en las que se expondrán las claves para la comprensión del arte actual. La estructura de estas clases se compone de una introducción general a un movimiento o tendencia artística y ejemplos prácticos a través de alguno de los artistas más significativos de los mismos. La metodología a emplear tendrá en cuenta el dinamismo en las ponencias y se intentará hacer hincapié en aspectos que relacionen el tema tratado con la Colección MUSAC o las exposiciones que se estén desarrollando en el museo en ese momento. El objetivo último del curso es la apreciación del hecho estético actual desde una postura desprejuiciada. Este curso continua así la iniciativa de años anteriores por convertirse en foro de encuentro y debate con los principales movimientos, personajes y tendencias que han posibilitado el panorama artístico actual.
(Imagen: Barry McGee. Sin título (2005). Colección MUSAC) c) PEQUEAMIGOS “Pequeamigos” es el grupo de amigos del MUSAC con edades entre los 5 y los 12 años. Las actividades dirigidas a los pequeamigos invitan a la diversión en el museo como medio de aprender a disfrutar del Arte y ampliar conocimientos del mundo que nos rodea. El Proyecto Educativo “pequeamigos” desde un enfoque multidisciplinar, nace para fomentar el interés de la población infantil por el Arte Contemporáneo. La dimensión educativa de este proyecto pretende ser lo más amplia posible y potenciar en los niños todas sus capacidades. Nos interesa especialmente trabajar su potencial como personas, como espectadores críticos y muy valiosos. Este proyecto consta de diferentes programas: Diverviajes, diverfamilia y talleres de artista. Horarios: Sábados de 12 a 14 horas (pequeamigos de 5 a 7 años). Sábados de 18 a 20 horas (pequeamigos de 8 a 12 años) Asistencia gratuita previa inscripción en taquilla la semana anterior a la actividad. d) MIRAR PARA HABLAR I y MIRAR PARA HABLAR II. Mirar para hablar consiste en el análisis visual de piezas de la exposición donde prevalece la opinión y capacidad de análisis del espectador sobre la del monitor, que actúa como moderador de las ideas y opiniones que surgen a par tir de la percepción visual de la imagen que analizamos. La asistencia a este programa-taller didáctico tiene como objetivo desarrollar nuestra capacidad de análisis visual ante las obras, desafectándolas de la tradicional explicación en la que para entender lo que miramos necesitamos encontrar explicaciones ajenas a la propia imagen visual. Mirar para Hablar II es un programa que nace para dar continuidad a Mirar para Hablar I, como una manera de hacer evolucionar la experiencia visual adquirida hacia indagaciones y explicaciones que enriquezcan el conocimiento en torno a la creación contemporánea. En Mirar para Hablar II, será fundamental el apoyo del Centro de Documentación y Biblioteca del museo. e) MUSAC ESCUELA De martes a viernes durante todo el curso académico el DEAC del MUSAC lleva a cabo su programa didáctico MUSAC ESCUELA. Con este programa el MUSAC quiere participar de forma activa en la escuela, como forma alternativa de enseñar / aprender a través del arte además de convertir en hábito cotidiano para el alumno, el espacio del museo. Las exposiciones del MUSAC tienen una unidad didáctica desarrollada y adecuada a todos los niveles de enseñanza formal. En dicha unidad, además de apuntar relaciones de las áreas curriculares con la exposición, se hace una propuesta de trabajo práctico, donde el principal objetivo es que el alumno aprenda a desarrollar la capacidad de análisis crítico a través de las formas de expresión contemporáneas. Paralelamente a los centros de enseñanza reglada, el DEAC del MUSAC trabaja con centros con necesidades educativas específicas, así se han desarrollado diversos programas de atención a la diversidad, que atienden la discapacidad física e intelectual, la multiculturalidad o los programas que por necesidad del colectivo, se desarrollan fuera del espacio del museo. Este año se ha puesto en marcha un nuevo blog puesto a disposición de profesores y alumnos donde se puede consultar la programación educativa completa, fotos y videos de actividades hechas en el museo, así como un lugar para dejar vuestros comentarios. http://musacescuela.blogspot.com Para participar en el programa es necesario inscribirse previamente a través del teléfono 987 09 11 01. -->más 6. EXPOSICIONES ACTUALES La célebre pareja de artistas nórdicos Elmgreen & Dragset afrontan con Trying to Remember What We Once Wanted to Forget (Intentando recordar aquello que una vez quisimos olvidar) una de las muestras más significativas en su trayectoria a través de doce impactantes instalaciones que ocuparán más de 2500 metros cuadrados. The Inner Sound that Kills the Outer (El sonido interior que ahoga el exterior) es el título de la primera individual en España de la artista danesa Kirstine Roepstorff. Sus trabajos, realizados en variedad de materiales, y los múltiples temas de sus collages, a la vez cautivadores y políticamente comprometidos, se funden en Quiet Theatre (2008), obra que representa un nuevo método de abordar la técnica del collage en un contexto teatral-performativo. Marina Núñez propone en FIN una reflexión en torno a los límites de lo humano. El Laboratorio 987 presenta el 31 de enero Deriva, primera individual en España del artista colombiano Mateo López (Bogotá, 1978), uno de los más destacados de su generación en Latinoamérica. En las Vitrinas podrá verse el proyecto Point d’ironie, una publicación creada por la diseñadora francesa agnès b. en colaboración con el comisario Hans Ulrich Obrist y el artista Christian Boltanski, en la que importantes artistas contemporáneos intervienen en sus páginas. 7. PRÓXIMAS EXPOSICIONES
La mayor exposición de la Colección MUSAC realizada hasta la fecha fuera del Mueso de Arte Contemporáneo de Castilla y León tendrá lugar entre marzo y mayo de 2009 en Mücsarnok Kunsthalle (Budapest). Bajo el título Mi Vida. From Heaven to Hell. Life experiences in art from MUSAC Collection (Mi Vida. Del Paraíso al Infierno. Experiencias de vida en la Colección MUSAC), la muestra presentará una selección de obras que inciden en las relaciones entre arte y experiencias vitales desde diferentes ángulos. Más de cuarenta artistas se darán cita en aproximadamente 2.500 metros cuadrados de exposición. Así, Mi Vida… se suma a otras exposiciones de la Colección MUSAC realizadas en instituciones como Santalistambul (Estambul) o MACUF (A Coruña); en ferias como Paris Photo (París); o festivales como el Hay Festival (Segovia) o el Festival Internacional de Bènicassim. 8. VISITAS GUIADAS GRATUITAS POR LAS EXPOSICIONES
Horario de visitas guiadas generales sin inscripción previa. Gratuitas.: MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO DE CASTILLA Y LEÓN Dpto de Comunicación y Prensa Avda. de los Reyes Leoneses, 24 24008 León - España T. +34 987 09 00 00 F. +34 987 09 11 11 www.musac.es prensa@musac.es
Enviado el 09 de Febrero. Página principal ... |
1. Ciclos de Audiovisuales (Entrada gratuita hasta completar aforo)
Programa: Workshop (Taller de artista)
Circulación HIPATIA
Ciclo de Cine Construyendo voces
Actividad: El Documental del Mes
Actividad: Tertulias de Cine
Curso: VIRTUALIZARTE: Introducción a LINUX, UBUNTU
Curso: VIRTUALIZARTE: ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
Actividad: VIRTUALIZARTE: GRUPO DE DISCUSIÓN SOBRE ARTE CONTEMPORÁNEO. 
Actividad: VIRTUALIZARTE: INFORMÁTICA CREATIVA PARA NIÑOS
Actividad: Curso de Cultura y Análisis Visual
Destinatarios: Público con un nivel de
Título del proyecto: Mi Vida. From Heaven to Hell. Life experiences in art from MUSAC Collection (Mi Vida. Del Paraíso al Infierno. Experiencias de Vida en la Colección MUSAC)
Visitas guiadas